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跨專業(yè)求職,沒有經(jīng)驗怎么辦
成績好意味著什么,僅僅意味著你是學霸/你每次做第一排/你會背書嗎?
成績好意味著你學東西快,你聰明,你能有效率地掌握新技能。你可能掛過科,可能綜合成績不怎么樣,可是你總有走狗屎運考得高的科目,也可能有小組作業(yè)抱大腿得了高分。
關于成績可以有很多拓展項:
你專業(yè)課成績高
你拿各種獎學金
你競賽獲獎
你英語/日語/法語考級分數(shù)高
你輔修了二專業(yè),你自我管理能力強
又或者是
你大一學習很差但是你經(jīng)過努力大二大三的成績提高
和崗位相關的某些科目你學得好,比如你要做數(shù)據(jù)分析,你統(tǒng)計課考了90+
你平均分數(shù)低但是你在班上排名高
你在實驗室?guī)屠蠋熥鲞^科研(很可能是在實驗室搬儀器。。。)
你對高難度的材料理解能力強
那么就回到一個最基本的問題
公司招聘的時候到底看不看應屆生的成績?
其實是看的。如果你不是學生干部,你沒有創(chuàng)業(yè)大賽獲獎,那么作為學生,你的本職就是學習,成績好可以從側面說明你“學有所長”。
學生時代成績好,為未來工作帶來什么?比如你說我可以短時間內閱讀行業(yè)資料然后寫研究報告;公司引入了一種新的產品或者行業(yè)規(guī)范,我能秒懂到底是怎么回事。學生時代的轉移性技能,即使進入工作階段,也不會過時噠!
雖然沒有經(jīng)歷,但有簡介經(jīng)歷
你做過的任何事情,都體現(xiàn)了一種能力。在我看來,在一個30人的班上收班費都可以體現(xiàn)一種財務管理能力(只不過要換一種說法來說)。
你相關的經(jīng)歷包括但不限于:
學生會經(jīng)歷:即使不是部長也是小部員。
幫老師做項目的經(jīng)歷:跟著學習。
不相關的實習經(jīng)歷:我學會了用辦公軟件,學會了寫職場郵件,學會多項目多線程工作。
大學里各種社團:騎行,攝影,唱歌,下棋——你愛好多樣,你善于團隊協(xié)作;你能成功組織同學聚餐,也是一種能力。
千萬不要在找工作的階段說自己的大學白上啦,我的專業(yè)一點都沒有用啦。其實,上課做presentation可以是一種當眾演講能力;在社團中舉辦一個活動,可以是你會統(tǒng)籌會協(xié)調的能力。
郵件申請一些職位,比如說產品,比如說記者編輯,有要求說寫200字關于你最近讀的三本書,介紹一下你為什么喜歡/不喜歡。愛讀書和深度閱讀也是一種能力(當然你的書必須有那么一點品味,或者和崗位相關),而你寫的這200字則反映了你批判性思維的能力。
對公司有一個充分的理解
如果你完全是跨專業(yè)求職,或者沒有什么經(jīng)歷,你可以在面試前準備:
公司業(yè)務資料(公司做了哪些產品,公司做過哪些活動)
行業(yè)研究資料(你對房地產怎么看,對互聯(lián)網(wǎng)怎么看)
競品研究資料(肯德基和麥當勞有哪些不同?)
職位研究資料
為了工作做這樣的準備工作,值得嗎?很值得啊!這些體現(xiàn)什么能力?
你對這個行業(yè)熱愛,你對工作上心,你對行業(yè)有鉆研的能力。這已經(jīng)不是潛在能力了,這已經(jīng)是在高調秀實力了。
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